你说了无数声对不起，他也说了没关系

　　但他还是原来的样子吗？

　　近日，山东济南一位老师用一张白纸讲述语言暴力的视频引发全网点赞！

　　因为班里的小男孩嘲笑小女孩的衣服又丑又土，小女孩很伤心。

她给孩子们上了这样一堂课

　　她将手里的一张平滑的白纸比做某一位同学，对着白纸说到：你长得真丑，学习真差，你的衣服真难看，长得很黑，你是个笨蛋，老师很讨厌你，家长很讨厌你，同学也很讨厌你……边说边一次次将白纸揉成一个纸团。

然后又对同学们说到：刚才我们说了很多句伤害他的话，现在我们再来给他道歉，对不起，没关系，对不起，没关系……我跟他说了无数声对不起，虽然他嘴上说着没关系，但他还是那张纸吗？孩子们异口同声地说到：不是！老师接着说到：他还是受到了伤害对不对？一定要学会控制自己，不要做那个揉纸团的人！

　　网友纷纷表示

　　满满的正能量

　　这位老师的教育方式值得推崇

夸赞的话可以脱口而出，诋毁的话要三思而后行，已经发生的伤害无法完全弥补，不要做伤害别人的人

　　“不止孩子，真的希望每个人都懂得这个道理”

　　如果自己是这张白纸应该怎么做？也有网友给出了答案

　　面对屡屡发生的校园欺凌事件，我们该如何保护孩子？一直是大家关心的话题

近日，一位老师在网上发帖得到众多网友的认同。这位老师是一所学校的心理老师，也是国家二级心理咨询师，负责校内小学和初中学生的心理辅导工作。她这样解答：被欺凌者，我们要鼓励他们勇敢求助，增强自信，学会寻找途径反抗。跟家庭取得联系，让家里增强TA的安全感。而欺凌者，有可能是家庭教育方式出了些问题的孩子，他们需要得到关注或者力量感。“教育，需要我们用点方式。”冷漠，是欺凌的帮凶；纵容，是施暴者的庇护所。学生遭遇欺凌行为时，若周围的人能够及时施以援助，就可能改写故事的结局。这位心理老师的做法，恰恰给我们提供了一个“样本”。面对校园暴力、欺凌事件，家长、孩子、学校应该怎么做？正当反抗首先，要教导孩子学会反抗，大声呼救和进行身体上的反抗。同时，要让孩子及时告诉老师和家长自己受到的欺凌行为，严重时请求警方介入。安抚情绪当孩子遭遇到校园欺凌事件，家长和老师要第一时间安抚孩子的情绪。如果发现孩子出现情绪、行为方面的异常，很可能是创伤后应激反应，要尽快寻求专业的心理辅导和心理危机干预。注重人格发展校园欺凌事件的不良后果在于，不只是被欺凌者会受到身心创伤，对欺凌者的人格发育也有负面作用。正在成长发育中的青少年，人格发育并不完善，家长和老师要对其进行正确的引导教育，否则会在错误的道路上越走越远。合理解决矛盾冲突校园欺凌、暴力往往具有细微化的特点，学生间的矛盾、冲突不是一天发生的，是逐渐积累形成的。老师、家长不能忽略孩子之间的小矛盾，应当引导孩子正确地处理同学之间的关系，合理解决矛盾冲突。

　　（齐鲁晚报综合，素材自@人民日报、央视新闻、网友@是靖靖）

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