现在，很多经营多年的幼儿园（特别是公办幼儿园）都在通过引进新式的教育项目，其中不乏一些新奇先进的教育项目，如奥尔夫音乐、感觉统合训练、蒙特梭利教育、加德纳多元智能、亲子教育、福禄贝尔数学等。这些教育项目不同于传统的教育，很多都有其独到之处。究竟这些幼儿园为何要选择以蒙氏教育为首的国际先进教育项目呢？

优质教育理念=幼儿园的生存之本：随着国民教育素质的提高，很多家长越来越重视幼儿教育，不过跟风的父母也不少。上述的教育理念如蒙特梭利教育，就是世界三大优秀教育理念之一，其创立者玛利亚蒙特梭利，是意大利著名教育家，她在罗马所开创的第一家儿童之家招收了几十个当地一些出身贫困的孩子，最终这些孩子经过她的特殊教育，成为了一个个有教养的小孩。

这样的教育成果轰动一时，很多人开始注意到蒙特梭利教育对于提高孩子智商的有效性。纷纷开始学习蒙特梭利的幼儿教育方法。时至今日，蒙特梭利教育已经流传到了全世界180多个国家。蒙特梭利教育的科学性不断得到证实，在提高孩子智力、培养孩子专注能力等方面，得到了很多教育者和家长的认同。我国著名教育家在评价蒙特梭利时说：“她的努力和功绩，揭开了幼稚教育新篇章，使幼稚教育耳目一新”。

而今，中国开始广泛引进蒙特梭利教育，从教育理念，到配套教具，再到师资培训，蒙特梭利教育本身的独特性决定了其稀缺性。很多想要引进科学教育体系的园长、投资人都在全国各地搜寻优质教育项目。对于园长来说，优质的教育项目就是幼儿园的一汪取之不尽用之不竭的泉眼，只有具备了这样一眼“不老泉”，高品质幼儿园就会手到擒来。因此很多幼儿园都在努力寻求这种先进的教育理念和教育模式。

幼儿园的投入决定产出：很多园长都有这样的感悟，每天都很忙，一会开会，一会总结。可是最终教育没有搞上去，生源依旧下降。没有投入优质的教育理念何来显著的教育成果？选择大于努力，跨世纪有较优质的教育项目：蒙特梭利教育、PAT亲子教育和感觉统合训练，其中的蒙特梭利教育不仅保留了蒙氏教育的精髓，而且融入了众多其他优秀的教育理念，与中国传统教育精华相结合。

对蒙特梭利教育中的语言教育进行创新，把适合孩子理解的经典历史故事、成语故事编成教案，由教师讲给孩子们听，再由孩子们自己讲。这样既锻炼了孩子的语言表达能力，同时也提高了思维能到广大投资人和数万家长的认可！通过引进跨世纪蒙氏教育，全国已有900多家幼儿园实现“高收费、快招生”！

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