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新斯文2019年高考语文独家解析!

时间:2023-01-12 19:41:46来源:zyn栏目:投资行情 阅读:

端午节,高考如约而至。作为教育改革的元年,2019年的高考意义非凡,值得一谈。力避官话空话套话,笔者今天选择的作文分析角度,希望专家们批评。

首先来看2019年几个高考作文的题目:

不难看出,今年的作文首先对文体有了明确的要求。不论是全国卷一和卷二的演讲稿,还是卷三与北京卷的记叙文和议论文,文体要求之精确清楚,前所未有。这就意味着学以致用的思想贯穿始终。相比较以往突出人文性,今年对学用和语文工具性的展现更加侧重。

语文学科建立以来,由语言学家主导,强调工具性,到由文学家主导,强调人文性,再到2011年新课标推出,主张语文是工具性和人文性的统一。语文学科经历了不同的阶段,这些影响了考试,考试也引导了教学。强调语文的社会功用,挖掘文化内涵,而这是建立在语文首先研究的是语言,是工具性,这个基础上的。这对社会上一味地强调语文的“文学性”是一个矫正。

有的读者认为笔者押中了今年的高考题,其实我真不敢当。笔者认为,无论考什么题目,首先考查的就是阅读理解能力。比如全国卷一中的“劳动”话题,并不新鲜,甚至北京中考都考过。今年的这个“劳动”话题的作文怎么破题?这是需要阅读理解能力做支撑的。引言中,首先开宗明义,劳动是财富(姑且理解为物质层面)和幸福(姑且理解为心灵层面)的源泉,劳动是中国几千年的传统。接着话锋一转,讲了同学们之中不理解不热爱不尊重劳动的情况。末了,让置入身份写演讲稿。看似典型的任务驱动型作文,深入思考会发现。唯有读懂要求,理解了出题人的意图,才能写出合格的作文。

阅读而言,一要方法。新斯文的核心阅读方法比如“钻木取火法”,正好可以派上用场。二要内容。如果考生学了新斯文国学语文第五册书的第一课,了解恩格斯“劳动创造人类”的学说,或者学习了第三册的“语言的逻辑”“小小演说家”,这个作文也许会有新视角。三是要有持续系统的训练。相比较,全国卷二和北京卷对阅读的要求更高,阅读能力的习得与养成,的确需要系统持续的训练。

要明确,高考是为国家和社会遴选优秀的人才。那么考试对于教育的导向性,对我们的教学教研和学习,都有启发意义。纵观,这些题目,我们不难发现“家国情怀”是一个恒古弥新的话题。而语文教育中,对于学生的情感教育和价值观教育一直是缺失的,或低效的。

如果说劳动是人幸福的源泉,语文则让人具备感受幸福的能力。要想写出这些有深度,有格局的文章,必然离不开有深度的训练。我们呼吁,语文教育改革,步子再快些,再稳些,再系统科学一些。这样,我们培养的才是人才,而不是写手。

2019 年是非同寻常的一年,关于高考,笔者其实有千言万语。但是因为人在旅途,不便多写,又不能不写。且以此纪念2019年高考,祝愿广大考生考出好成绩,旗开得胜,金榜题名。

——新斯文  释之老师

新斯文是一家面向4-15岁少儿“国学语文”的教育倡导品牌。开创至今近十年的品牌发展,自主研发专属新斯文“国学语文”的教材和课程。新斯文以阅读为手段,以国学和语文材料为内容载体,把国学和语文深度融合,提升孩子的国学、语文能力与素养,并为各科目的理解夯实基础,打造孩子终身受益的思维及能力。

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